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中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1009-010X(2025)30-0007-02
家校协同共育的基本理念是与孩子一起成长。学校结合“双减"政策，将“建立教育新样态”投射于三重三变模式中，即人员重组，建立家长智库一变幕后为台前；时间重构，安排亲子项目一变偶然为常态；环境重定，拓展文化场馆——变校内为校外。（剩余2369字）
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三重三变：整合“双减”下的协同共育变革
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