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中图分类号:G630 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2025)12-0014-05
实践育人是新时代落实立德树人根本任务的重要途径,但在具体实施过程中,各学校普遍面临资源分散、课程割裂、评价单一等现实困境。如何突破校园围墙,有效整合社会资源,构建常态化、系统化的实践育人机制,成为区域教育改革的难题。(剩余6060字)
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