以问题解决为导向：小学数学综合与实践教学研究
中图分类号：G623.5 文献标志码：A 文章编号：1673-9094(2025)08-0096-04
问题解决是学生理解数学知识、感悟知识价值的途径，也是培养学生发现和提出问题、分析和解决问题能力的载体。《义务教育数学课程标准（2022版）》指出：“综合与实践领域的教学活动，以解决实际问题为重点，以跨学科主题学习为主，以真实问题为载体，适当采取主题活动或项目学习的方式呈现，通过综合运用数学和其他学科的知识与方法解决真实问题，着力培养学生的创新意识、实践能力、社会担当等综合品质。（剩余4474字）
