数智化时代教学境遇的内涵阐释、基本特征及价值实现

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【编者按】国家教育数字化战略行动实施三年来，数字技术已成为驱动教育高质量发展的核心引擎。教育部等九部门联合印发了《关于加快推进教育数字化的意见》立足新的历史方位，指明了教育数字化的前进方向，推动教育变革向智能时代迈进。本期聚焦“数智化时代的教学变革”主题，深入探讨数智化时代教学创新的底层逻辑，从课堂教学、师生评价、教师发展等视角呈现数智化浪潮中教学变革的实践探索与理论思考，展望国家教育数字化战略行动的未来发展图景。（剩余8497字）

试读结束

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