家庭教育本质的血亲悖论

——一种伦理学的深度思考

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中图分类号：G78 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2025）07-0041-08

中国古代家庭观念和教育理念强调血亲之教。血亲之教，是一种基于家庭血肉之亲的教育理念和文化传统。从教育科学角度讲，家庭教育学是教育学的一个分支，具有教育的共同特点和家庭教育独有的个性特征；从社会科学的视角分析，家庭有生产、生活、休闲、养以及生育、养育等重要功能，更具有区别于其他教育模式的原生性、血缘性、亲缘性等鲜明的生物性特征。（剩余9949字）

试读结束

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