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摘要:斯霞的教育思想既是百年附小“爱的教育”理念的集成和代表,也深刻影响了学校的办学理念。四十余年来,南京师范大学附属小学通过系统关联的课题研究,从不同侧面挖掘斯霞教育思想的实践历程,并在“随文识字”“课程迭代”“教学转型”“品格立人”“教师成长”等关键领域开启了学校在新时代传承斯霞教育思想的实践探索。(剩余8465字)
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循斯霞之光 ——斯霞教育思想的学校传承与发展
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