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摘要:地标性文化绘本在儿童本土文化意识觉醒中具有重要的作用和价值。绘本既适合儿童的认知和接受程度,又可以通过语言表达、视觉艺术等发挥重要作用,因此很容易被儿童喜爱和接纳,成为一种有效的文化媒介。教师可以从教材资源选取、故事情节设计和语言表现形式等方面考量,选取适合儿童阅读的地标性文化绘本。阅读与自创本土地标性文化绘本来进行儿童本土文化意识的培养,既可以提升儿童的认知能力、情感体验和审美情趣,还可以实现本土地标性文化资源的传承。(剩余4650字)
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文化唤醒:儿童地标性文化绘本阅读与创作策略探究
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