质量引领下的学科作业优化设计研究

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【摘 要】学科作业是学科教学的重要环节。“学科作业设计与作业负担”的现状调查显示，要真正提升学科作业质量，就要实施质量引领下的学科作业系统改革，探索质量引领下的作业设计优化新路径，构建素养导向的学科作业质量标准，基于质量标准重构学科作业体系，创新基于质量标准的作业管理机制。

【关键词】小学语文；学科作业；质量标准；系统优化

【中图分类号】G623.2  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2024）13-0042-06

【作者简介】1.姜明红，江苏省常州市局前街小学教育集团中山校区（江苏常州，213004）党支部书记，正高级教师，江苏省语文特级教师，“江苏人民教育家培养工程”培养对象；2.杨丽华，江苏省常州市局前街小学教育集团中山校区（江苏常州，213004）副校长，高级教师，常州市特级教师后备人才。（剩余6336字）