跨学科主题学习实施的高度、深度和温度

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伴随着核心素养理念的提出和普及，学生综合实践能力的培养成为学科课程改革乃至教育改革的热点之一。“跨学科主题学习”在培养学生核心素养方面具有不可替代的作用。《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计综合课程和跨学科主题学习”“各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”。（剩余943字）

试读结束

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