以区域教研推进“双减”政策走深走实
【摘 要】落实“双减”政策，是当下义务教育学校教师的光荣使命与责任担当。江苏省宿迁市宿城区教师发展中心通过党建引领、健全机制、赛训一体、精准研训、督导评价等策略，引领区域教师以正确的育人观积极贯彻落实“双减”政策。教师的教学水平、育人能力显著提高，学生核心素养得到了有效培育。
【关键词】“双减”；减负增效；区域教研
【中图分类号】G527 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）41-0035-03
【作者简介】陆彬，江苏省宿迁市宿城区教师发展中心（江苏宿迁，223800）主任，正高级教师。（剩余3024字）