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【关键词】职业梦想；专业成长；教学研究
【中图分类号】G451 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2023）22-0095-02
初识吴琼，是在她被评为南京市学科带头人的那一年。当时，她正在上展示课，行云流水般的课堂深深吸引了我，温婉又利落的吴琼老师也深深印在我的脑海里。（剩余1624字）
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坚定而执着的逐梦人
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