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在循言探意中探寻语文学科的育人价值

——以六下《金色的鱼钩》的教学为例

【关键词】语文教学;《金色的鱼钩》;循言探意;育人价值

【中图分类号】G623.2  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2021）52-0117-04

教学革命传统教育类文本时，教师不应空洞说教，而应立足语言文字，循言探意，用语文的方式让红色文化在学生心中扎根。（剩余3996字）

~~试读结束~~
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    江苏教育·中学教学版 2024年03期

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