科学规范促“双减” 教研引领提质量

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为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，我校从制度制订、教研引领、督查反馈等方面入手，对全校作业进行管理，取得了一定的成效。

一、完善作业管理相关制度

学校在认真学习相关文件后制订了《教学管理规程》《作业管理办法》《作业总量调控制度》等一系列文件，由教务处组织全体教师学习并指导如何落实。（剩余1402字）

试读结束

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