高中集体备课有效性调查研究
——以老河口市高级中学为例
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[摘 要] 文章通过采用文字、表格来展示数据，具体分析了集体备课的内容、模式、时长、实效性评价、管理和作用六个方面，结合了大量的文献信息及样本学校集体备课工作开展情况，采用了问卷调查法、参与式观察法、访谈调查法等具体的调查方法，对老河口市高级中学集体备课展开调查研究。
[关键词] 集体备课；有效性；合作意识；策略
一、问题的提出
集体备课可以为教师提供合作、探讨、实践的途径，通过集体智慧的分享，整合优质资源，最终达到资源共享、智慧碰撞、互利共赢，从而提高教学效果。（剩余2800字）