大学生英语学习过程中自主学习能力的培养路径研究
中图分类号：H319 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2025）11-0103-03
引言
在全球教育数字化转型背景下，培养大学生英语自主学习能力已成为高等教育质量提升的核心命题。新时期高校要以强化大学生自主学习能力为核心，进一步为学生创设多种不同的英语学习情境，把增强学生自主学习认知、自主学习管理等综合能力培养作为主要目标，有效满足学生对英语知识应用与学习的多元需求，使大学生英语知识的学习能突破传统语言教学的知识传授框架，更好基于学生学习主体性的觉醒与专业能力发展构建育人体系。（剩余5619字）
