基于课程思政的大学英语多媒体教学模式探索

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摘 要：为响应当前高等教育中思政教育与专业教育深度融合的需求，本研究探索了基于课程思政的大学英语多媒体教学模式。本文深入分析了课程思政的内涵与目标，评估了将课程思政理念融入大学英语多媒体教学的必要性，提出了一系列创新教学策略。这些策略包括教学内容的选取与设计、教学方法与技术的创新应用，涵盖了评估与反馈机制的构建。（剩余5838字）

试读结束

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