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摘 要：体育课程教学作为新时代大学生身心健康培养的重要载体，必须要保持较高的课程教学质量，通过对线上课程教学资源的优化，提升各个阶段教育实践有效性。网络时代优化高职院校体育线上教育资源，要采取深化资源挖掘、建立数据信息库、完善评估体系及加强教育合作发展等多种策略，提升对各类线上教育资源的应用能力，提升体育课程教学实践水平，实现高职院校体育课程教学的高水平推进。（剩余5871字）
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网络时代优化高职院校体育线上教育资源的关键点及策略
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