职业教育学生核心素养体系构建与培养路径探析

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《中华人民共和国职业教育法》明确指出，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。它是连接教育与就业的关键桥梁，对于培养适应经济社会发展需求的高素质技术技能人才具有不可替代的作用。然而，对职业教育学生核心素养的研究相对匮乏，到目前为止未形成统一的概念和框架。笔者认为，职业核心素养的内涵应是：为适应21世纪社会人才需求变革，基于《中国学生发展核心素养》，融合职业教育的独特性，职业院校学生应该具有的能够促进个体个性化发展并服务于社会的必备品格和关键能力。（剩余6792字）

试读结束

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