基于创新能力培养的初中化学跨学科实践活动开发研究

——结合具有地方特色的制盐产业设计实施

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《义务教育化学课程标准（2022年版）》提出，教师应注重基于核心素养来理解课程内容体系，合理组织化学教学内容，积极开展科学探究与实践活动；在课程资源开发与利用方面，要建设和利用社会教育资源，加强与相关企业的联系，协同设计和实施有特色的化学主题实践活动[1]。

基于此，教学团队借助淮盐这一地方特色产业，通过巧妙整合丰富素材，开发和实施一项基于创新能力培养的初中化学跨学科实践活动，使学生深刻认识化学与生活之间千丝万缕的联系，帮助学生树立“化学源于生活、高于生活、服务于生活”的观念[2]。（剩余6610字）