中小学教师数字素养培训课程开发策略

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《教育部2022年工作要点》指出,要实施教育数字化战略行动,加快推进教育数字转型和智能升级[。2022年12月,教育部发布的《教师数字素养》教育行业标准给出了教师数字素养框架,规定了数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度的要求[2]。教师的角色与责任也随之改变,教师既要有较强的专业知识,又要有较强的数字素养。(剩余5312字)

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