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随着信息技术的快速发展及在教育领域的广泛应用，高中信息技术课程已成为培养学生信息素养、创新能力和终身学习能力的重要途径。县域高中作为我国基础教育的重要组成部分，其信息技术课程教学质量直接关系到学生综合素质的提升和区域教育的均衡发展。立德树人作为教育的根本任务，要求教育不仅要传授知识技能，更要注重学生品德的培养和人格的塑造。（剩余4998字）
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立德树人视域下县域高中信息技术课程教学路径探索
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