数字化转型背景下中职学校虚拟教研模式探究
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随着数字技术的快速发展，人工智能和大数据等新技术支撑的数字化学习模式在教育领域中日益得到广泛应用，基于数字技术的智慧教育平台使优质数字资源的汇聚和泛在化、数字化的教与学成为可能。2021年发布的《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》（以下简称通知）指出，要以现代信息技术为依托，试点先行、稳步推进，建设一批类型多样、动态开放的虚拟教研室，建强基层教学组织，引导教师回归教学、热爱教学、研究教学，为高等教育高质量发展提供有力支撑，探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等[。（剩余5659字）
