基于项目驱动教学模式的游戏图形渲染课程群教学改革研究

——以三维图形编程课程为例

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关键词:项目驱动教学模式;游戏图形渲染课程群;三维图形编程

文章编号:1671-489X(2025)10-0065-04

DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.10.065

0 引言

在游戏图形渲染课程群中,图形学、三维图形编程、游戏智能等课程与其他主要以实践技能操作为主的课程不同,不仅有实验实践操作,也有相关算法原理的理论学习。(剩余4075字)

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