人工智能教育应用的算法陷阱：内在表征及消解策略

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在人工智能应用于教育的进程中，算法的智能性与适应性成为推动教育创新、提升教学质量的关键驱动力。《教育部关于印发〈高等学校人工智能创新行动计划〉的通知》指出，运用人工智能开展教学过程监测、学情分析和学业水平诊断，建立基于大数据的多维度综合性智能评价，精准评估教与学的绩效，实现因材施教；推动学校治理方式变革，支持学校运用人工智能技术变革组织结构和管理体制，优化运行机制和服务模式，实现校园精细化管理、个性化服务，全面提升学校治理水平[]。（剩余5993字）

试读结束

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