应用型本科教育背景下数电课程教学改革研究

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*项目来源：教育部产学合作协同育人项目（2022年第二批）“机器人创新技术在民办高校师资队伍中的应用及培训探究”（项目编号：221003806133845）；教育部产学合作协同育人项目“智能制造背景下基于数字孪生技术的应用型高校师资队伍建设”（项目编号：221003806134903）；2020年度河南省新工科研究与实践项目（项目编号：2020JGLX098）；郑州工商学院教学研究项目“新工科背景下《电力电子技术》课程教学改革与实践 ”（项目编号：GSJG2022040）；郑州工商学院教学研究项目“基于混合式教学模式的《PLC原理及应用》课程教学探析”（基金编号：GSJG2022034）。（剩余5567字）