基于PBCL—CDIO教学模式的测量学课程思政教学研究

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*项目来源：广东省教育科学规划课题（高等教育专项）“基于PBCL-CDIO工程教育模式的《测量学》课程教学研究”（项目编

号：2021GXJK304）；广东省高等教育学会“十四五”规划2022年度高等教育研究课题“地方院校《测量学》课程思政评价体系研究”（项目编号：22GQN08）；惠州学院课程思政示范课程项目《测量学》（惠院发〔2020〕34号）；惠州学院创新创业教育课程《测量学》（项目编号：YYXKC2020005）；惠州学院校级教研教改项目“基于互联网的混合式教学研究与实践——以

《测量学》为例”（惠院发〔2021〕177号，项目编号：X-JYJG2021042）。（剩余7218字）