金课背景下GIS专业数据结构教学改革研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

摘  要  当前金课背景下“课堂革命”方兴未艾,针对GIS专业数据结构传统教学过程中存在的问题,提出了混合式教学的改革思路。从教学大纲修订、知识点碎片化与微视频制作、线上教学设计、翻转课堂教学设计、线下答疑与作业讲解、课程考核评价等方面对混合式教学改革的内容进行了探讨,最后对混合式教学进行了总结与反思。(剩余5670字)

目录
monitor