新工科背景下思政元素融入专业课程的研究与探索

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摘  要  思政元素融入专业课程是全过程育人的关键环节，也是目前高校教育改革的重要方向。首先分析了高校当前思政教育中存在的问题，然后以面向对象程序设计（Java）课程为例，从教学目标、教学内容、课程设计和教师要求等方面探讨了专业课程与思政教育的结合点。最后，通过思政效果反馈机制形成教学闭环，不断完善课程思政的内涵和外延，从而实现螺旋式上升。（剩余6086字）

试读结束

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