VR技术在物理学史课程思政教学中的实践研究

打开文本图片集

摘  要  探讨将虚拟现实技术应用于物理学史课程思政教学实践，以解决物理学史课程思政教学中存在的两个难点问题。教学改革的实施将激发学生学习物理学史的热情和动力、提高学生成绩、引导学生树立正确的三观，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

关键词  VR；物理学史；课程思政；教学实践

中图分类号：G642.0    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2023）22-0032-04

Practice Research of Ideological and Political Education in History of Physics Teaching Based on VR Technology//SHU Chunhua， LI Songsong， HE Kerong， JIANG Diyou， LUO Shengping

0  引言

课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径之一，党和政府高度重视课程思政。（剩余5788字）