双碳背景下能源类专业课程思政育人体系构建

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摘 要 培养能够胜任能源学科领域工作的高素质复合型人才是能源类专业肩负的重任，也是实现我国“3060”双碳战略目标的重要抓手。以中原工学院能源类专业为例，在分析了能源类专业开展课程思政建设的必要性与社会需求的基础上，首先明确了三层次育人目标，并对双碳背景下能源类专业课程思政的育人体系进行了探索。

关键词 能源类专业；课程思政；人才培养；双碳

中图分类号：G641 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2023）19-0070-04

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课程思政是一种将专业教育与思政教育有机融合的教学方式，旨在实现知识传授、能力培养和价值塑造的全面育人目的。（剩余4485字）