线索引导 协同混合
——混合式教学的线索研究综述
摘 要 新冠疫情下职业教育在线课程获得了空前的发展，混合式教学越来越受到学者的关注，从历史研究、应用研究等角度对混合式教学下线索研究的成果进行梳理，为开展线上与线下衔接的多线索研究奠定基础。
关键词 混合式教学；线索；研究；线上与线下
中图分类号：G712 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2023）19-0008-04
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21世纪以来，在线开放课程和网络学习平台的广泛兴起，促使教学内容、教学方法、教学模式发生变革，给职业教育的改革和发展带来了机遇与挑战。（剩余5644字）