面向研究生的校企合作实践教学模式构建探索

打开文本图片集

摘 要 以塔里木大学信息类专业学位研究生的实践教学为例，分析校企合作实践教学存在问题及其成因，从校企双元驱动的实践教学目标、推进校企合作贯穿校内外全过程、有效组织实践教学各个环节等方面进行研究与探索，为普通院校专业学位研究生的实践教学改革和建设发展提供借鉴。

关键词 专业学位；教学模式；校企合作；实践教学

中图分类号：G643.2 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2023）18-0144-04

Exploration on Construction of School-Enter-prise Cooperation Practice Teaching Mode for Full-Time Professional Degree Postgraduates//WU Huanhuan， WANG Hui， GAO Xianqiang， ZHANG Xuedong

0 引言

校企合作是学校与企业合作建立的一种育人模式，具有结构性、专业性、共赢性、开放性等特征。（剩余4577字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。