基于OBE理念的机器人视觉课程成效评价体系设计

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摘  要  针对机器人视觉课程的特点与教学要求，结合应用型本科教育培养目标，以OBE理念为指引，综合当今新型社会需求，设计课程成效评价方法。将学生自我认知评价纳入课程成效评价体系，完成基于综合评估法的评价指标模型建立，形成该模型下的指标权重设计方案。

关键词  OBE理念；机器人视觉；课程成效评价；层次分析法；德尔菲法

中图分类号：G642.475    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）12-0075-03

Abstract  According to the characteristics and teaching re-quirements of robot vision course， the course effectiveness evaluation method is designed combined with the training objectives of application-oriented undergraduate education， guided by the concept of OBE， integrating the needs of today’s new society. Students’ self-awareness evaluation is incorpo-rated into the curriculum effectiveness evaluation system， the establishment of the evaluation index model based on the com-prehensive evaluation method is completed， and the index weight design scheme under the model is formed.

Key words  concept of OBE; robot vision; curriculum effec-tiveness evaluation; analytic hierarchy process; Delphi me-thod

0  引言

OBE即基于成果导向的教学[1]，其教学活动的开展都要以学生能力的培养目标实现为宗旨，并以学生的学习成果为驱动力，持续改进教学方法，提高教学质量。（剩余3652字）