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摘 要 “1+X”证书试点工作实施以来，高职云计算专业核心课程建设面临课证融合力度不足、实训资源匮乏、教学模式单一、考核方案落后等问题。基于这些现状，以OpenStack云操作系统课程为例，在课程内容重构、实训环境优化、教学模式改进和考核方案改革四个方面作出新的尝试与探索，为以后进一步推进“1+X”课证融通、全面深化职业教育课程改革提供实践参考。（剩余9852字）
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1+X证书制度背景下课程建设路径探索与实践
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