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摘 要 基于对分课堂的泛在学习模式是一种以教师为主导、以学生为主体、以创新为主线，结合互联网移动技术的教育教学模式。在基因工程教学中引入基于对分课堂的泛在学习模式，探索和建立以培养自主学习能力及专业素质和创造性思维能力为主导的教学模式。分析教学实践中的问题并提出改善建议，以期提升学生自主学习意识，提高教学质量，取得良好的教学效果。（剩余4318字）
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基于对分课堂的泛在学习模式在基因工程教学中的探索与实践
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