再谈语文课程中的学习任务群及其“周边”

——“新课改·大家谈”系列对谈之十

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一、对于学习任务群等所谓的“新概念”，要看到其发展演进的过程

：这一轮课改中，困扰一线教师比较多的是一些“新概念”，对于这些“新概念”，他们心理上是拒绝的，甚至有人说“尽搞新名词”。其实，不光是教育领域，社会生活当中新名词的出现也是必然的。举个例子，手机最初叫“大哥大"或者“手提电话”，后来渐渐地又出现了“智能手机”，“iPhone”也成了专用名词。（剩余9431字）

试读结束

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