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摘要:“辩课”研修,就是教师在备课、上课的基础上,就某一主题或者教学的重难点,提出问题,展开辩论,以此加深对教学重点的理解和领悟。“辩课”研修可以划分为五个阶段,即选课、备课、听课、辩课和写课。
关键词:“辩课”;教师研修;体育与健康;跨学科主题学习
2022年初,为了解决小学体育教师教科研能力不足这一“卡脖子”问题,我牵头成立了江宁区小学体育教师教科研研修班。(剩余1954字)
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“辩课”与研修的一次邂逅
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