在惬意教室中走向精神相遇*

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【关键词】惬意教室；精神相遇；人道主义教育

【中图分类号】G625  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2025）12-0073-03

惬意性是苏霍姆林斯基提出的人道主义教育原则。他指出，教师为学生创造惬意的条件，使他们在学校展现出自身的活力，以实现指引学生成长为具有高尚精神的“大写的人”的人道主义的教育目的。（剩余2135字）

试读结束

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