培育“爱的互联者”

——南京师范大学附属小学仙鹤门分校“爱·互联”德育课程实践

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【摘 要】新时代背景下，南京师范大学附属小学仙鹤门分校基于“爱·互联”教育理念，充分挖掘“爱的互联者”的时代价值，构建“爱·互联”德育课程，以宏观的顶层规划、中观的课程创生以及微观的教师培育，构建系统的德育工作路径，提升学校德育的实效，促进学生的全面发展。

【关键词】德育课程；“爱的互联者”；课程育人

【中图分类号】G622.3  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2025）12-0059-04

2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出：“建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余3280字）