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【关键词】角色转变；班主任专业成长；自主管理
【中图分类号】G625 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）12-0027-02
在我的心目中，一名优秀的班主任应具备高尚的师德、健康的身心、过硬的班级管理素质和良好的人际关系处理能力，还应尊重学生、理解学生。（剩余1847字）
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在多重角色中稳步前行
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