境心交互 情理融合
【摘 要】“情境润德”研究团队通过创设优化的情境，构建了促进儿童精神成长的“桃花源”，从而改变了儿童成长的生态与姿态，让他们的心灵得到滋养、德行得到培育。由此，儿童的道德生命展现出蓬勃向上的可喜景象。
【关键词】情境；润泽；德行；成长
【中图分类号】G416 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）12-0020-03
【作者简介】施建平，江苏情境教育研究所（江苏南通，226001）所长，正高级教师，江苏省特级教师。（剩余2640字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。