高中语文教学中人文精神的探究与实践路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

以人为本的教育理念下“立德树人”根本任务深入人心，成为教育活动创新与变革的思想基础。语文学科凭借其独特的工具性与人文性，不仅有培养学生语文素养的重要任务，还对学生的人格塑造起到关键作用。高中阶段语文教材内涵的逐渐深刻，人文精神也愈发凸显。人文精神的培养是学生树立正确思想观念、铸就良好三观的重要路径，对学生的成长与发展至关重要。（剩余4590字）

试读结束

目录
monitor