把课外阅读“当回事儿”，乡村学校怎么做？

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孩子的教育需要家庭、学校和社会共同完成，而宁夏吴忠市红寺堡区大河乡的现实情况使得家庭教育成为其中薄弱环节。今年寒假，乡中心学校校长丁玉才选择在全乡10余所小学3300多名学生中推广阅读。学校统一采购一到六年级推荐课外书6000多本，每个学生平均能领到两本，住得近的学生还两两结对交换着看。他走访200多个孩子后发现，由于多种原因，阅读推广效果不及期望。（剩余323字）

试读结束

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