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摘 要：随着新商科的出现，对应用型高校经管创新型人才培养提出了新要求。在实际培养过程中，出现了目标未能有效落实、跨学科元素尚未充分体现、跨学科课程融合度不高、教师创新理念不够等现象。针对上述问题提出了新商科元素贯穿培养全过程、改革专业课程、提升师资创新能力及加强校企共育等建议，有效提升经管创新人才的培养质量。（剩余5268字）
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新商科背景下应用型高校经管创新型人才培养研究
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