小学班主任班级管理中的沟通艺术分析

摘  要：小学是学生步入学习的初级阶段，这一阶段的学生正处于活泼好动的时期，心智尚未成熟。为了确保小学教学工作的有效开展，班主任需要充分发挥自身作用，科学开展班级管理工作。在班级管理工作开展的过程中，班主任应该适当地运用沟通艺术，利用这一艺术拉近师生之间的距离，增加师生之间的互动，使学生更好地接受班主任的引领。（剩余1925字）

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