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摘 要:小学语文古诗阅读教学,可以从其文字的意义内涵、描述手法、情感表达、思想渗入等方面入手,使学生通过说唱、演绎等方式去感受其画面之美、韵律之美,去体验古诗无穷的艺术魅力。
关键词:小学语文;古诗阅读;教学策略
古诗是中华民族文化的瑰宝,特点是语言凝练,所传递出的文化和情感是丰富多彩而又源远流长的。(剩余2018字)
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小学语文古诗阅读教学研究
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