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【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）08-58-04
《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称课程标准）提出：“历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真。（剩余6550字）
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文献史料在中学历史教学中的应用
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