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【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）08-22-04
在数字化时代，教育数字化转型已成为全球教育改革的核心议题。2019年，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》为教育发展指明了战略方向。小学数学作为重要学科，亟待借助技术力量突破传统教研模式的桎梏，实现教学质量的跨越式提升。（剩余5948字）
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智能研修平台在小学数学精准教研中的应用范式研究
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