幼儿园自主游戏活动中教师观察能力的培养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）03-87-05

《中华人民共和国学前教育法》的颁布，以立法的形式规定了“实施学前教育应当从学前儿童身心发展特点和利益出发”，“促进学前儿童获得全面发展”。《幼儿园教育指导纲要（试行）》也明确提出“以游戏为基本活动”。游戏是构建自我认知，发展经验和技能，获得精神世界发育的基本手段，也是幼儿与外部世界进行对话的桥梁和中介。（剩余7415字）

试读结束

目录
monitor