教育数字化背景下小学教师数字素养的提升路径

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【中图分类号】G451 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）03-21-04

2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会报告中提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，为进一步开展教育数字化工作指明了前进方向。强教必先强师。教师作为推进数字化进程的关键要素，加快数字时代教师发展成为当前教育领域的重要任务。（剩余6257字）

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